Je préparais cet après-midi un atelier pour les parents, j'ai relu des passages de "Parler pour que les tout-petits écoutent" de "Faber et Mazlish" et je suis tombée sur un passage que j'aimerai partager ! Quand on parle de communication bienveillante, on peut avoir l'impression que le parent reste zen et ne se fâche jamais. … Lire la suite de Les parents ont eux aussi des sentiments
Actualités
Se respecter soi-même pour respecter l’autre…
Bonjour !! En lisant un passage de « Parler pour que les tout petits écoutent » de Joanna Faber, j’ai eu envie de vous le partager : « (…) Nous voudrions être toujours capable de rester calme en toute situation, mais ce n’est pas réaliste ! Nous sommes des humains, pas des robots. Ce n’est pas une … Lire la suite de Se respecter soi-même pour respecter l’autre…
Article du Temps : « Quand les enfants terrorisent leurs parents »…
Je partage cet article du Temps qui m'a beaucoup interpellée, car je m'interroge sur la société d'aujourd'hui et l'éducation en général. En tant qu'animatrice d'ateliers qui explique comment pratiquer la communication bienveillante avec les enfants mais aussi en tant que maman, je constate qu'un malaise existe face au conflit et que le mot "punition" devient … Lire la suite de Article du Temps : « Quand les enfants terrorisent leurs parents »…
La colère…vue par Joanna Faber
Dans le livre de Joanna Faber "Parler pour que les tout-petits écoutent", un chapitre est dédié à la colère des parents. Elle le dit si justement : nous aimerions tellement pouvoir rester calmes et communiquer de façon adéquate tout le temps, en toute circonstance. Je ne connais pas de parents qui correspondent à cette description … Lire la suite de La colère…vue par Joanna Faber
Les enfants timides
Dans le nouveau livre "parler pour que les tout-petits écoutent", les auteurs mentionnent quelques petites phrases qui peuvent aider les enfants timides à ne pas s'enfermer dans ce rôle : "Jamie vous rejoindra quand il sera prêt", pour parler d'un enfant qui reste près de ses parents et qui ne va pas jouer avec les … Lire la suite de Les enfants timides
Le nouveau livre « parler pour que les tout-petits écoutent » (2 à 7 ans)
Bonsoir tous, J'ai commencé la lecture du nouveau livre "Parler pour que les tout-petits écoutent" de Joanna Faber et Julie King. Joanna Faber est la fille de l'une des auteures de "parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent", à l'origine des ateliers de communication bienveillante que nous animons. Ce livre … Lire la suite de Le nouveau livre « parler pour que les tout-petits écoutent » (2 à 7 ans)
Commentaires de participants aux ateliers « Parler pour que les enfants/ados écoutent »
Merci aux participants pour leur retour : Je me sens plus zen et mes enfants également. J'ai vraiment réalisé à quel point certaines remarques ou certains mots pouvaient être blessants. J'ai beaucoup apprécié cet atelier, le fait de se sentir bien et de pouvoir parler librement sans se sentir jugé. J'ai appris à accueillir les … Lire la suite de Commentaires de participants aux ateliers « Parler pour que les enfants/ados écoutent »
A l’école…
Cela fait quelque temps que je me dis qu’il serait bon de partager quelques expériences scolaires de l’utilisation des habiletés travaillées dans les ateliers que nous donnons. Il y a plus d’un mois que je travaille dans deux établissements scolaires, dans l’un avec des élèves de 6-7 ans et dans l’autre, des adolescents. Tous les … Lire la suite de A l’école…
L’approche Faber et Mazlish – une boîte à outils magnifique
Bonjour à tous, Nous revenons d'un week-end de formation avec Roselyne Roy dont le contenu portait sur le thème "Parler pour que les enfants apprennent à la maison et à l'école". C'est l'approche Faber et Mazlish adaptée plus spécifiquement au monde scolaire. Entendre les témoignages d'enseignantes primaires et secondaires utiliser ces habiletés depuis plusieurs années … Lire la suite de L’approche Faber et Mazlish – une boîte à outils magnifique
Dayaaluta Coaching 